初一有几门(mén)课程 都学什么科目，初二有几门课程是初一有七(qī)门课程，初一的主要课(kè)程(chéng)有语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、历(lì)史、地(dì)理、生物，初(chū)中(zhōng)阶段还设置分科与综合相结合的(de)课程(chéng)以及(jí)综合(hé)实践活(huó)动的(de)。

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初(chū)一有几门课程 都学(xué)什(shén)么科目，初二(èr)有几门课程

　　初一的主要课程(chéng)有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物;还有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设置分科与综(zōng)合相结合的课(kè)程，主要包(bāo)括思想品德、语文、数学、外语、科(kē)学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或(huò)历史(shǐ)、地理(lǐ))、体育与健康、艺(yì)术(或音乐、美术)以及综合实(shí)践活动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课堂(táng)练(liàn)习是最及时(shí)最直接的反馈，一定不能错过的，不要(yào)急于(yú)完成作业，要先看看你(nǐ)的笔记本，回顾学习内容、加深理(lǐ)解、强化(hu鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的à)记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反(fǎn)馈后要及时查阅(yuè)，分析错题的原(yuán)因，切(qiè)忌不(bù)要动不动就以粗(cū)心放(fàng)过(guò)自己，形成习(xí)惯可(kě)就麻烦了，要及时(shí)向同学和(hé)老师请教，不(bù)能将问题(tí)处(chù)于悬而未解的(de)状态(tài)，养成今(jīn)日事今(jīn)日毕的(de)好习惯。

　　3.养(yǎng)成认(rèn)真踏实的学习习(xí)惯

　　每(měi)堂课都保持认真(zhēn)学习的态度，遇(yù)到自己(jǐ)没办法(fǎ)理(lǐ)解的，可以在课堂上及(jí)时举手提问;也(yě)可以把该知识(shí)点记(jì)下来，及时钻研，若还(hái)是不懂再(zài)请教(jiào)同(tóng)学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇到不会(huì)的题(tí)目首先要学会独立思考，不要一(yī)来就向(xiàng)老师(shī)同学请(qǐng)教(jiào)，这样会(huì)容易(yì)产生(shēng)依赖性。

　　自己独立(lì)思考得出答(dá)案或许能让自己产生成就(jiù)感，但(dàn)如果(guǒ)解不出(chū)来也(yě)没关系，请教别(bié)人的(de)时候(hòu)要(yào)学(xué)习(xí)别人是怎样思(sī)考这(zhè)种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅(jǐn)是答案，最重要是(shì)解答(dá)的过程，之(zhī)后找一(yī)道类似的题(tí)目练习，巩固(gù)所(suǒ)学的知识和技巧。

初一初(chū)二初三课程(chéng)有哪些(xiē)科目

　　初一主要学习的科目有：语文(wén)、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术(shù)、计算机。

　　初二主要(yào)学习(xí)的科目有和型(xíng)：语文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算(suàn)机、物理(lǐ)。

　　初三(sān)主要学习的科(kē)目(mù)有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物(wù)、历史、体育(yù)、计算机、物理、化学。

　　1、语文是(shì)语言(yán)和(hé)文化的综合科(kē)，它(tā)是听、说(shuō)、读、写、译、编等语(yǔ)言(yán)文字(zì)能力(lì)和文化知识的(de)统称。

　　2、数(shù)学是(shì)研究数(shù)量、结(jié)构、变化、空间以及(jí)信息等概念的(de)一门学科，从某种角(jiǎo)度看属于(yú)形式科学的一种。

　　3、英(yīng)语是(shì)印欧(ōu)语(yǔ)系(xì)-日耳曼语(yǔ)族下的语言，由26个字母组成(chéng)，是欧(ōu)盟以及许多国际组织以及英联邦(bāng)国家的(de)官方语言。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政(zhèng)治观点、道德规范，对其成(chéng)员施加有目(mù)的、有计划(huà)、有组织的影响(xiǎng)，使他们形(xíng)成符合一定社会所要求(qiú)的思想品(pǐn)德的社(shè)会实践活动。

　　5、地(dì)理是研究地球表面的地(dì)理环境(jìng)中各种(zhǒng)自然现象和人(rén)文现象，以及它们之间相互关系的学科。